新着情報 おしらせ
図書室より
2024-07-22
カテゴリ:図書室
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〈5年生〉バリアフリーとユニバーサルデザインについて調べていました
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〈5年生〉新しいお札のユニバーサルデザインを調べる児童もいました
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〈1年生〉初めての味見読書。科学絵本を
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〈2年生〉読み物多めで味見読書。夏休みに借りたい本と出合えたかな!?
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〈2年生〉味見読書中。3分ずつ4冊の本を読みました
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雨の日の大休憩。大盛況です!
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〈図書部〉夏休みの貸出について放送。初めての放送室で「緊張したぁ」と5年生
図書室より、1学期末の図書室の様子をお知らせします。
またたく間に1学期が過ぎて、夏休みを迎えました。
夏休みの特別貸出で、児童全員が2冊ずつ借りていき、
図書室の本棚はだいぶ空いています。
児童が「読みたい!」と自分で選んだ本が、ご家庭に旅立っていきました。
一人で読むにはまだ難しい本を借りていった子もいますが、
やる気満々の意欲をほめて、一緒に読んであげてください。
またたく間に1学期が過ぎて、夏休みを迎えました。
夏休みの特別貸出で、児童全員が2冊ずつ借りていき、
図書室の本棚はだいぶ空いています。
児童が「読みたい!」と自分で選んだ本が、ご家庭に旅立っていきました。
一人で読むにはまだ難しい本を借りていった子もいますが、
やる気満々の意欲をほめて、一緒に読んであげてください。
以前、読書がテーマの対談・講演会で、読書ができるようになることは
自転車に乗れるようになることと似ていると聞きました。
補助輪なしの自転車に乗れるまでを思い出してみてください。
一度コツをつかんでしまえば、その後は当たり前に倒れないで走れますが、
そこまでは大人が練習に付き合ってあげる必要があります。
「全部読めた!」「ここまで読んだ!」という達成感が味わえるように、
お家での見守りや応援をどうぞよろしくお願いします。
この夏、 親子ですばらしい読書体験ができますように。
図書室より